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扬州工业职业技术学院2017-2018-1学期教学质量监控实施方案
     

本学期教学质量监控将围绕教学中心环节,继续实施督导听课、专项检查、学生信息员反馈等监控措施,继续开展年度教学质量奖评选及教师公开课评价工作,全面实施教学评价实施方案,着力激励先进和促进后位整改,着力营造全员参与和全员重视的质量氛围,规范教学秩序,促进教学质量持续提升。

一、督导听课

(一)领导干部听课

1、领导干部听课人员为校领导、二级院部及职能部门(教务处、学工处、人事处、科技处、招就处、宣传部、质管办、高教所、信息中心、团委、创新创业中心、继续教育学院)负责人;

2、领导干部听课基本实现全员覆盖,具体要求按照《扬州工业职业技术学院听课制度》执行。其中校领导的听课对象由校领导在全体任课教师中自行选取,其他领导听课对象由质管办采用抽签方式统筹安排;

3、领导干部听课采用《扬州工业职业技术学院教师课堂教学检查与质量评价表》(领导干部专用)对授课人员进行评价。听课记录本每学期初、末由质管办专人负责发放和收取;

4、领导干部听课评价结果将作为教师教学评价的参考。

(二)校级督导听课

1、校级督导全面承担教师教学督导听课及评价职责,其听课主要分为常规听课及参与相关专项评价工作听课两大部分;

2、对授课教师做到至少由两名校级督导交叉听课覆盖(免听课人员除外)及评价,同一教师多名督导的听课评价转换分数后按均分计入教师教学评价的“督导成绩”栏。校级督导听课由质管办统筹分组进行,具体分组情况见“17-18-1学期督导听课实施方案”,各督导组由组长负责安排具体实施;

3、公开课、质量奖等专项评价听课严格按照相关专项评价办法进行。

(三)二级督导听课

1、二级督导员主要由各二级院部的教研室负责人、专业负责人和骨干教师等组成。二级督导听课由各二级学院部统筹负责;

2、二级督导听课对象为本院部全体任课教师(免听课人员除外),按照各学院部二级督导计划深入课堂听课,发挥专业相近优势,做好对被听课教师教学督查和业务指导,做好教学评价“后位人员”整改帮扶工作,其重点为青年教师、新教师、外聘教师及上学期教学评价靠后教师;

3、二级督导听课评价不作为教师教学评价的“督导成绩”计分,但作为二级院部期末教师“同行听课评价”和“师德师风评价”的重要参考。

(四)督导听课要求

1、督导听课严格按照《扬州工业职业技术学院督导聘任管理办法》和《扬州工业职业技术学院教学督导员聘任管理办法的补充规定》进行。所有校级督导员采取挂牌、随机推门听课方式。各督导员要切实履行好督导职责,零遗漏地完成听课和评价工作,切实发挥好“督”与“导”的作用;

2、各级督导员日常听课要做细做实听课与配套检查两方面的工作。督导听课每次2课时必须用足,其中一节课用于常规听课,另一节课主要用于配套检查,重点检查教师的教学包、实践教学条件、作业及授课内容与教学计划是否吻合等。应认真填写听课记录和教学检查记录,实事求是记录问题及反馈优缺点,客观公正进行打分评价,严禁弄虚作假。

(五)免于听课人员及评价办法

 为了进一步激励教学优秀人员,集中督导精力做好督导、评价工作,本学期继续对部分人员按照自愿原则实行免于听课措施,并按适当方法给予相应的“督导评价”成绩(以此成绩正常参与学期评教综合计分)。

1、获得2016年度教学质量奖人员。凡获得2016年度教学质量奖人员可以免于“领导听课”、“校级督导听课”和“二级督导听课”,学期结束时可按同院部所有人员督导评价成绩排名前10%人员的平均成绩对应计其“督导评价”成绩;

2、具有正高职称的教师。凡具有正高职称的教师可以免于“领导听课”、“校级督导听课”和“二级督导听课”,学期结束时可按同院部所有人员督导评价成绩排名前50%人员的平均成绩计其“督导评价”成绩;

3、距离退休不到2年(含2年)的教师。凡距离退休不到2年(含2年)的教师,可以免于“领导听课”、“校级督导听课”和“二级督导听课”,学期结束时可按同院部所有人员督导评价成绩的平均成绩计其“督导评价”成绩。(每位教师最多只有2年的免听课资格);

4、上一年度教学评价优秀的教师。凡上一年度教学评价优秀的教师,可以免于“领导听课”,学期结束时可按同院部所有人员领导干部评价成绩排名前50%人员的平均成绩计其“领导评价”成绩;

5、参与“教学质量奖”申报人员。凡本学期提出申请“教学质量奖”的人员,可以免于“领导听课”和“校级督导听课”,学期结束时可按其教学质量奖听课评选小组的督导评价、领导评价分别计其“领导评价”、“督导评价”成绩;

所有符合“免于听课”条件的人员均须按照本人自愿的原则于学期初提出申请(申请表另发),由各院部审核并集中上报,质管办审定方可。未申请及未经审定认可者,均正常参与常规督导及评价。另外,免于听课人员其质量奖评选或公开课等专项评价工作仍按规定进行及参与。

二、专项评价

(一)“教学质量奖”评选

2017年继续实施“教学质量奖”评选工作。

1、评选办法:2017年度教学质量奖的评选按照《扬州工业职业技术学院教学质量奖评选办法》执行;

2、评选方式:采取专门评审小组随机听课及配套检查评价和授课学生现场测评评价的方式,由校级督导、有关部门领导及学院部领导组成专门评审小组对参评人员进行随机听课、评价,质管办指派专人组织一定数量的授课学生现场测评评价,最终听课评价与学生现场测评两部分按70%及30%比例折算出“评审综合成绩”;

3、获奖产生:质管办以学院部为单位,对“评审综合成绩”进行排名并按比例确定获奖人员、公示,公示无异议后,报校教育教学质量管理工作领导小组审定,学校发文公布;

“教学质量奖”专门评审小组听课由质管办统筹安排督导员及被评对象的听课时间、地点及听课人员。

(二)公开课评定

1、教师公开课的组织、实施按质管办《关于规范教师公开课的通知》要求执行;开学第一周各学院部完成教师公开课的申请,并交质管办备案;

2、各学院部负责本部门教师公开课的组织工作,公开课主持人由各院部安排,每次公开课必须有至少2名校级督导员参与听课评价,校级督导员由主持人负责与对应的校级督导组长联系申请安排。

三、教学质量专项检查

“毕业论文质量专项检查”、“期末试卷质量专项检查”和“实践教学环节质量专项检查”后,本学期拟开展一次“专业标准(人才培养方案)和课程标准(课程大纲)”专项质量检查工作。

1、检查计划:本学期计划在12月初,对各学院专业标准(人才培养方案)和课程标准(教学大纲)具备情况及内容规范情况进行专项教学质量检查;

2、检查内容:严格按照“扬州工业职业技术学院教学标准质量专项检查评价表”进行检查。重点检查专业标准(人才培养方案)和课程标准(课程大纲)的具备情况、完整性、规范性等。检查时采取每个专业的专业标准必查,而各专业的所有课程抽查其中四门课程标准方式进行,四门课分别为一门基础课程、一门专业基础课、一门专业课及一门综合实践课;

3、检查人员:由校级督导和各学院分管教学领导组成,并分成若干检查组,由组长牵头到各学院部开展检查工作;

4、总结反馈:检查结束后,各检查组根据检查情况,实事求是地形成各组检查总结,质管办将对各组总结进行梳理、汇总,就存在的问题反馈各学院,并撰写专项检查简报。

四、学生信息员

1、继续发挥学生信息员参与教学质量监控中的作用。学生信息员的选聘、管理按照《扬州工业职业技术学院学生信息员管理办法》执行;

2、结合上学期信息员考核结果,由各学院补充完善15、16级班级学生信息员队伍,新生开学后,组建17级班级学生信息员队伍,报质管办审核、备案;

3、质管办将加强对信息员的培训,组织信息员开展信息收集与反馈,鼓励信息员及时反馈身边存在的教育教学问题,并将问题进行梳理、汇总及反馈给相关学院部、职能部门和分管校领导,促进教学质量不断改进与提高。

五、健全教师教学评价机制

本学期起,将全面实施《扬州工业职业技术学院教学评价实施方案》,进一步优化评价指标、完善评价机制,逐步建立健全教师教学质量表彰与警示机制。在开展“教学质量奖”评选和实施免听课措施的基础上,大力弘扬激励教学评价优秀人员,逐步开展对教学评价“后位人员”的整改与提高工作,激发全体教师充分重视并认真投身教学,持续提高业务水平和教育教学质量。

 

                                                       质量管理办公室

        2017年9月2日

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